VIDEO EXPLICATIVO: Qué es PISA y qué significan sus resultados

Una prueba que todo el mundo puede tomar...

¿A qué nos referimos cuando hablamos de Inteligencia Emocinal?

Numerosos autores coinciden en que existen tres tipos de inteligencia (aunque se han definido hasta 7):

¿Te consideras un Profes@r que acepta y ayuda a aquellos niñ@s que presentan algún tipo de necesidad educativa especial (NEE)?

Te invito a reflexionar en torno a esta hermosa película basada en la historia de un pequeño niño de 8 años que presenta problemas de dislexia y producto de ella, padece de múltiples situaciones conflictivas con su padres, pares y profesores/as.  

Analiza el vuelco que esta historia da y medita en tu propia práctica docente, porque de seguro te conmoverás al ver lo mucho que podemos hacer por nuestros niños/as si tan sólo nos damos el tiempo de conocer cuáles son sus reales necesidades.

Ve esta película y te aseguro que no perderás tu tiempo !!!!

Qué es "Calidad Educativa"

Los últimos días, nuestra educación en Chile enfrentada un momento de crisis que tiene como loable fin, el lograr obtener una educación de real calidad y de gratuidad para todos los educandos que deseen hacer valer su derecho de  acceder a la educación, sin tener que ver su anhelos frustrados por una economía que se ha empeñado en dejarlos fuera a causa de un sistema elitista y discriminador.  

Pero mi intención no es entrar en juicio ante lo que sucede hoy en día en la sociedad chilena, sólo quiero dar a conocer que se entiende por calidad educativa, esa que tanto exigimos y que muchos aun no entienden a qué nos referimos.

Es por ello que quiero que reflexionemos y comprendamos que la Calidad Educativa no está en un determinado sitio, sino que es una búsqueda, un camino, y es fundamentalmente un concepto político, tiene múltiples miradas, responde a distintos intereses. Una comunidad debe definirla, a partir de los valores que asuma, y si le asigna prioridad, comenzará a recorrer el camino, el cual nosotros como nación hemos comenzado a recorrer y que obviamente deseamos alcanzar. El siguiente artículo reflexiona sobre el sentido del término.

Innovación, Reforma y Cambio ¿Es lo mismo?

La innovación es un proceso, que afecta directamente a la institución educativa donde se llevará a cabo, pero este término tiende a tomar muchas acepciones en la práctica, ya que nos refiere a la idea de reforma, cambio y mejora. Estos procesos son entendidos de forma parcelada y confundidos entre sí, no existiendo un claro conocimiento de que todos ellos se interrelacionan al momento de poner en marcha un proceso innovador, pero que a pesar de su interrelación, estos conceptos no son lo mismo. 

A continuación, una breve descripción, según (Ferrández, A. 2001) de la interrelación existente entre estos procesos y la innovación educativa: 

Qué es la Web 3.0

De un tiempo a esta parte, algo importante se está cociendo en Internet. Los expertos lo han bautizado como la Web semántica o también la Web 3.0. Hay muchas esperanzas depositadas para que sea un avance que nos facilite más todavía el quehacer diario.

La evolución empezó con el cambio de siglo, lo que se llamó la web social o Web 2.0. En poco tiempo, pasamos de páginas webs creadas por expertos con contenidos estáticos a ser nosotros, los usuarios, los creadores de contenido y darle valor. Muchos ya conocen y usan servicios web 2.0; por ejemplo los blogs, los podcasts, los sistemas de RSS (sindicación), las wikis. Ya nos son familiares sitios y empresas que utilizan la Web 2.0 como Wikipedia, del.icio.us, Flickr, MySpace o YouTube. Nuestra información es valiosa para otros usuarios y el volumen de información crece. Es la inteligencia colectiva. Los expertos lo saben y cada vez le prestan más atención.